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原来“攀爬跑跳”也有标准!

转载 高琴2024/11/18 13:17:13 发布 IP属地:未知 来源:上虞日报 作者: 128 阅读 0 评论 1 点赞

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  本报讯 (记者 成波 文 通讯员 顾光平 摄) 精准检测、科学评估。近日,2024年上虞区中小学生体质技能专项比赛在区职业中专体育场举行。来自全区34所小学、8所完小、21所初中和11所高中的近2000名学生有序参加体质技能专项比赛各项目的测试。

  据介绍,2024年上虞区中小学生体质技能专项比赛将往年的区中小学生体质专项测试大赛和区中小学生体育技能测评大赛进行了有机融合,两赛合一精准评估学生的体育技能掌握程度和体质健康水平情况,全面展现各校常态化体育课堂教学的质量和实效。

  本次比赛的高中组测试年级为高一,初中组测试年级为初一,小学组和完小组抽签确定参赛年级为四年级,所有参赛学生大名单均由电脑抽取产生,考虑到部分体质特异等原因学生不能参加测试,按80%的比例确定最终参赛学生名单。其中,四年级学生技能测评为双杠四肢悬垂移动+低位俯卧爬行+直线跑项目,初一学生技能测评为行进间运球跑篮接力项目,高一学生只进行专项测试,内容为1000米(男)、800米(女)和引体向上(男)、仰卧起坐(女)。

  在比赛现场,记者看到各个项目虽然参赛学校广、人数多,但依然井然有序,节奏很快。和中长跑、引体向上、仰卧起坐、跳绳等体测项目比,小学生们进行的又要攀又要爬又要跑的双杠四肢悬垂移动+低位俯卧爬行+直线跑项目显得格外新颖和引人注目。只见测试学生双手握杆,悬垂身体在双杠上移动2米距离后下杠,随后又快速来到跳箱前,双脚放置于跳箱上,双手撑地,俯撑移动绕跳箱半圈,完成后直线跑15米向终点线冲刺,结束计时。

  “这是我们体育课堂里器械训练的常规项目之一,考验的是学生的上肢力量和核心力量,将为学生之后在高段时的器械体操学习锻炼夯实能力基础。”赛事相关负责人介绍,这个看似简单又有趣的项目,其实有不少隐藏“考点”,如是否能按要求轻松进行悬垂移动、俯撑爬行,是否采用环形握杠姿势,是否做到拉杠下杠轻巧落地等,这不仅能看出学生的身体素质,更是体育课堂质量、体育教学实效的直观反映。

  “从本次比赛情况看,学生的体育技能掌握情况和体育课堂落实情况与往年相比有明显提升,特别是小学组表现亮眼。”区教体局体育科相关负责人介绍,教育部已明确校园体育深化改革的重点,要求不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式,我区将把本次中小学生体质技能专项比赛的相关数据和成绩,作为剖析全区学生体育技能、体育素养的重要数据,从而开展有针对性的调整提升,并激励、督促各校持续强化体育课堂教学管理,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育良好氛围。


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