本报讯 （记者 陈婷） 5月25日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学虚拟实验教学应用第二期交流会在我区举行，来自安徽、河南、浙江等多个地区近300名教育工作者参加，会议以网络形式进行同步直播，共有2500余人在线观看。

　　交流会通过专家报告、课堂观摩与点评、分学科主题式教学研讨等环节，共同探讨如何利用虚拟实验资源助力中小学实验教学的改革创新。

　　本次研讨会专门设置“分学科主题式教学研讨”，与会教师及教研员按学段学科分成若干小组进行了深入的虚实结合实验教学设计研讨。上虞区实小集团实验小学教师王洪伟、河北石家庄市第四十四中学教师张思语、浙师大上虞附中张科君和江苏省无锡市钱桥中学教师王文光现场展示了3D+VR实操学科教学。4位老师将“央馆虚拟实验”3D资源和传统实验教学相结合，虚实相生、虚实互补，激发了学生的科学探究兴趣，展现了新技术支持下的中小学科学课堂的新范式、新样态。

　　近年来，上虞区教体局围绕教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求，立足区域，依托数字技术，全面推进“央馆虚拟实验”规模化应用试点区和7所试点校建设，以信息化赋能实验教学，以数字化改进实验创新。

　　据悉，上虞作为全国首个规模化应用试点区，采取区域“试点校——普通校”同步推进的管理措施，定期召开巡回分享研讨活动。已轮流承办区级研讨活动7次，参与师生超1000人，开设之江汇“一起实验吧”活动专场，开设初中科学虚拟实验网络课程4个，累计学习超50万人次，为广大师生搭建了实践展示、成果输出的平台。目前，20余位教师的虚拟实验科研成果在全国“中小学虚拟实验课例征集活动”及省市级论文、课题、基础教育精品课等评比中获奖，12人次在全国范围内进行经验成果分享。

　　下一步，我区将进一步推进央馆虚拟实验试点工作走向深入，打造更多场景化应用，走进更多中小学实验课堂，帮助解决实验教学痛点，以规模化应用试点为契机，助推实验教学高质量发展，助力我区率先实现教育现代化。